چکیده
پژوهش حاضر با هدف «بررسی علل گرایش دانشجویان مراکز آموزشی علمی کاربردی فرهنگ و هنر استان تهران به شبکه های اجتماعی» در نیمسال اول سال تحصیلی 95-1394 انجام شد. جامعه آماری تحقیق شامل دانشجویان مراکز آموزشی علمی کاربردی فرهنگ و هنر مستقر در استان تهران که تعداد آنها بالغ بر 20000 نفر هستند. بر اساس جدول مورگان حجم نمونه تعداد 322 نفر با استفاده از روش نمونهگیری خوشهای تصادفی انتخاب شدهاند. روش پژوهش توصیفی- پیمایشی و ابزار گردآوری دادهها پرسشنامه محقق ساخته 25 سوالی براساس طیف پنج گزینهای لیکرت میباشد. روایی محتوایی پرسشنامه توسط کارشناسان و اساتید و پایایی آن از طریق ضریب آلفای کرونباخ 0.79 به تایید رسیده است. اطلاعات گردآوری شده به کمک آزمون کولموگروف اسمیرنوف و آزمون تیتک نمونه از طریق نرمافزار spss مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج به دست آمده نشان داد که مشارکت اجتماعی، ارزان بودن دسترسی، دوستیابی، بیان ایدهها و نظرات و دسترسی به اخبار و اطلاعات از دلایل عضویت دانشجویان دانشگاه جامع علمی-کاربردی به اینترنت به شمار میآید.
